Accompagnez des étudiant(e)s !

Chères consoeurs, chers confrères,

Cette année encore, nous faisons appel à vous pour accompagner nos jeunes étudiants dans le cadre du cours de question d’actualité en environnement. Ce cours, dispensé au premier quadrimestre de la première année de bachelier, abordera cette année la « lutte contre l'altération des sols en Europe : Un des défis du développement durable ».

Pendant cette activité d’apprentissage, les étudiants devront travailler à distance et par équipe de 6, à la recherche d’informations sur Internet puis à la production d’une note de synthèse basée sur un cycle de conférences. A côté de ces compétences traditionnelles, nos étudiants devront apprendre à développer des compétences plus transversales comme la capacité de travailler en équipe, de planifier des tâches, de s’organiser etc. Ces compétences sont, comme vous le savez, extrêmement prisées par le monde professionnel. Cela fait de vous des ambassadeurs de choix pour les sensibiliser et les accompagner dans ce travail d’acquisition. Cette collaboration sera également et avant tout une occasion formidable pour vous de partager votre enthousiasme et votre expérience professionnelle avec des jeunes en quête du sens à donner à leurs études.

Si vous nous accompagnez dans ce projet, vous serez en charge d’un groupe de 6 étudiants tout au long du premier quadrimestre. Nous attendons de vous en tant que tuteur, de pouvoir motiver les étudiants, les aider à s’organiser (gestion du temps, collaboration) et à produire leurs notes de synthèse (choix de l’information, hiérarchisation, méthode). Aucune compétence spécifique n’est requise, votre formation de bioingénieur est largement suffisante. Si vous n’êtes pas allergique au travail en ligne et avez envie de partager les acquis de votre expérience avec de jeunes étudiants alors vous êtes le bienvenu.

Pratiquement, ce tutorat implique la participation à Gembloux d’une séance de formation aux outils utilisés (organisée fin août ou début septembre) et de deux rencontres en présentiel avec les étudiants. Nous insistons sur la nécessité de pouvoir rencontrer en présentiel ces étudiants afin de créer une relation de confiance avec ceux-ci. Les autres activités peuvent toutes être exercées à distance (le suivi par Internet des conférences, l’encadrement des étudiants ainsi que la correction de deux devoirs remis par chaque groupe). Au total cette activité d’encadrement représente environ 40 heures de prestations par groupe encadré étalées sur 4 mois. Les frais de déplacements exposés dans le cadre des tutorats sont pris en charge par GxABT. Une brève description de cette activité d’apprentissage peut être obtenue en suivant le lien :

https://www.programmes.uliege.be/cocoon/20202021/cours/ENVT0044-1.html

Vous êtes curieux d’en apprendre plus sur ces nouvelles tendances pédagogiques ? Vous souhaitez partager votre savoir-faire avec nos jeunes étudiants ? Alors venez nous rejoindre !

Envoyez votre candidature accompagnée d'un bref curriculum vitae avant le 31 juillet à Madame Colaux (Catherine.Colaux@uliege.be) responsable du cours et coordinatrice pédagogique de Gembloux Agro Bio Tech.

Nous vous remercions de votre bonne attention à notre demande et espérons qu'elle rencontrera un succès certain.

Catherine Colaux, Chargée de cours adjointe

Aurore Degré, Vice-Doyen à l’enseignement