Les réponses des 3 candidats recteurs

L’ensemble de la communauté universitaire (personnels académique, scientifique, administratif, les étudiants, soit plus de 25.000 électeurs) est invitée à voter les mardi 24 et mercredi 25 avril 2018 pour l’élection du futur recteur de l’ULiège. Celui-ci prendra ses fonctions le 1er octobre prochain pour un mandat de 4 ans.

Trois candidats se présentent officiellement à cette élection , listés ici selon le tirage au sort établi par la Commission électorale :

• M. Pierre WOLPER, professeur ordinaire à la Faculté des Sciences appliquées
• M. Albert CORHAY, professeur ordinaire à HEC Liège, Ecole de gestion de l’Université de Liège
• M. Eric PIRARD, professeur ordinaire à la Faculté des Sciences appliquées

La campagne pour l’élection du futur recteur de l’ULiège est désormais lancée. Six séances officielles d’information, en présence de chaque candidat, destinées à la communauté universitaire seront organisées avant les élections.

L'AIGx leur a posé une question

L'AIGx mesure l'importance de ces élections et a posé aux trois candidats recteur la question suivante: Quels moyens, quelles collaborations envisagez-vous avec les associations d'alumni existantes, par exemple avec l'AIGx, dans votre plan stratégique tant au niveau francophone qu’international.

Les réponses des trois candidats

Les réponses sont présentées selon le tirage au sort établi par la Commission électorale.

Pierre Wolper

Cher Monsieur Fautré,

Dans mon programme j'ai écrit ceci:

La communauté étudiante trouve naturellement son prolongement dans celle de nos anciens, de nos alumni. Maintenir les liens avec eux, et entre eux, est pour l’Université la chance d’être dans un réseau large et diversifié qui lui apporte soutien, informations, conseils et contacts. Le négliger est se priver d’une ressource exceptionnelle.

Le réseau des anciens se construit au niveau universitaire, mais aussi, et surtout, au niveau facultaire où nos étudiants trouvent leur véritable point d'attache. Dans ce contexte, une association d'ancien active et dynamique comme l'AIGx est un partenaire précieux. Comme vous le soulignez, elle contribue par ses activités à l'image et au rayonnement de la Faculté de Gembloux, mais aussi de l'Université. Mon objectif est que la collaboration entre l'Université et les associations s'intensifie dans la but de construire la communauté d'alumni la plus large possible.

Un exemple de mesure concrète allant dans ce sens est que l'Université partage systématiquement avec les associations les informations sur nos diplômés et donne accès aux outils informatiques en permettant la gestion. Cela facilitera notamment la mise en conformité avec les nouvelles règles européennes de gestion des données personnelles (GDPR). Il est important de pouvoir compter sur un véritable réseau de compétences et d’expertises structuré autour de nos diplômés et de l’Université. Nos anciens ont aussi des besoins en formation tout le long de la vie. Garder le contact avec eux les incitera certainement à revenir pour cela vers leur alma mater, ce qui est mutuellement bénéfique.

Plus spécifiquement pour la Faculté de Gembloux, en étroite collaboration avec l’association des ingénieurs de Gembloux, en terme d’action prioritaire, il importe que nous puissions veiller à la reconnaissance du diplôme de bioingénieur dans les différentes institutions publiques régionales, nationales et/ou internationales.

J'espère que ces quelques éléments répondent à votre question et vous prie d'agréer, Cher Monsieur Fautré, l'expression de ma considération distinguée.

Pierre Wolper, Doyen de la Faculté des Sciences Appliquées

Albert Corhay

Monsieur Fautré, voici quelques éléments de réponse à votre question : « Quels moyens, quelles collaborations envisagez-vous avec les associations d’Alumni existantes, par exemple avec l’AIGx, dans votre plan stratégique tant au niveau francophone qu’international ? »

Comme vous le mentionnez dans votre courrier, le positionnement international de l’Université de Liège est un sujet sensible et important. Ceci est d’autant plus essentiel que des facultés comme Gembloux Agro-Bio Tech comptent parmi leurs étudiants, quel que soit le cycle d’études, un nombre considérable de ressortissants en provenance du monde entier. Tous ces diplômés sont des ambassadeurs de notre université ; c’est à travers ceux-ci que notre réputation internationale s’est construite et se développe. Il est donc vital de garder avec nos diplômés une relation forte et suivie afin qu’ils jouent ce rôle d’ambassadeur de la manière la plus efficace et productive.

Un autre paramètre doit être pris en compte. Des facultés comme Gembloux Agro-Bio Tech et HEC-Ecole de gestion comptent parmi leurs Alumni un nombre considérable d’Alumni diplômés avant leur intégration au sein de l’Université de Liège. La gestion de ces Alumni était/est toujours effectuée par une cellule/association au sein de chacune de ces deux facultés. Au-delà de leurs actions spécifiques envers leurs Alumni et leurs étudiants, ces cellules/associations gèrent une base de données relative aux Alumni facultaires diplômés tant avant qu’après la fusion. Il est par conséquent important de développer les meilleures relations entre celles-ci et la cellule Alumni de l’Université.

Cela doit se faire en veillant à ce qu’un certain nombre de principes soient respectés :

• Celui de la non-concurrence : il convient d’envoyer des messages/sollicitations aux Alumni de manière coordonnée, pour ne pas saturer d’informations les Alumni et leur donner des informations inutiles, voire contradictoires. Il faut partager l’information et créer des synergies entre les cellules/associations qui gèrent les Alumni et organisent des activités pour les diplômés et les étudiants.
• Celui de la reconnaissance : il convient que les Alumni avant la fusion soient reconnus et présents dans la base de données des Alumni de l’Université. Tout ancien diplômé avant fusion doit pouvoir revendiquer, s’il le souhaite, les mêmes droits que les Alumni de l’Université de Liège tels qu’être informé, pouvoir disposer d’une adresse mail …
• Celui de la gestion : il faut constater que le sentiment d’appartenance facultaire est dans le cas de Gembloux Agro-Bio Tech plus fort que le sentiment d’appartenance universitaire au sens large. C’est également le cas de quelques autres facultés. Il est donc important de conserver la relation privilégiée entre la faculté et ses Alumni ; la communication Faculté-Alumni doit rester prioritaire. Pour ce qui concerne Gembloux Agro-Bio Tech tout particulièrement, le rôle de l’Association des Ingénieurs de Gembloux doit être encouragé et soutenu, notamment en apportant une aide administrative. Ses différentes actions, menées auprès des Alumni et des étudiants depuis 1890 avec succès, sont efficaces et participent au rayonnement de Gembloux Agro-Bio Tech et, aujourd’hui de l’Université de Liège.
• Celui de la primauté : dans le prolongement du principe précédent, il est clair qu’il faut privilégier les initiatives de l’Association des Ingénieurs de Gembloux par rapport à celles du service des Alumni de l’Université de Liège, ceci afin de ne pas porter préjudice aux initiatives que l’Association pourrait mener envers son réseau d’Alumni. Il conviendrait, s’il échait, de rédiger une convention à cet effet.

Albert CORHAY, professeur ordinaire à HEC Liège, Ecole de gestion de l’Université de Liège

Eric Pirard

Accueil (extrait) dédié aux Gembloutois sur mon site ericpirard.be :

« …Je voudrais vous adresser ces quelques mots pour vous dire que je suis et je resterai très attentif à la dimension multi-sites de notre université. Dans les pages qui suivent, je parle d’une université qui se veut « ardente et rayonnante ».

Celle-ci ne pourra pas se faire sans vous !

Il n’y a pas que dans la cité de Liège que l’on sera ardent !

En tant que Géo-Ingénieur, je pense que je peux dire que je suis le candidat qui est le plus proche, par sa formation et par ses activités, des sites de Gembloux et d’Arlon.

J’ai beaucoup d’admiration pour la manière dont la formation des bio-ingénieurs s’est développée en quelques années. Je suis très attentif à l’évolution de la recherche au sein du centre TERRA… et, pour être actif dans la coopération au développement, je suis également très sensible à l’image forte de la faculté de Gembloux dans les pays du Sud…. »

Cher Monsieur Fautré,

Je vous remercie pour votre courrier et votre question « Quels moyens, quelles collaborations envisagez-vous avec les associations d’alumni existantes, par exemple l’AIGx, dans votre plan stratégique tant au niveau francophone qu’international ? ». J’avoue que votre question est d’autant plus pertinente que je ne pense pas avoir dédié une seule ligne aux alumni dans mon plan stratégique… Voici donc une première série de réflexions :

Accueillir chaque année des myriades de jeunes étudiants en quête de savoir est un privilège exceptionnel pour toute université. A l’ULiège, ce sont plus de 23000 étudiants qui apportent chaque année la fraîcheur et l’énergie de leur jeunesse. Ils en ressortent avec le souvenir intense des moments partagés, le sentiment d’appartenir un peu plus au monde, l’enthousiasme de former une nouvelle génération et la fierté d’appartenir à la communauté ULiège.

Il faut reconnaître cependant que le sentiment d’appartenance à une cohorte de diplômés n’est plus aussi fort qu’il y a cinquante ans. Il est diffus et d’autant plus difficile à cultiver que les réseaux sociaux sont venus tisser leurs propres toiles…. Je doute que l’institution universitaire puisse y changer quelque chose, même en y mettant des moyens très importants.

En revanche, les alumni eux-mêmes, si ils se mobilisent recevront toujours un soutien et un accueil privilégié de la part de l’Université. Ils sont nos meilleurs ambassadeurs dans leur milieu de vie social et professionnel.

Le cas de l’AIGx me semble emblématique à cet égard. La dimension humaine du site de GemblouxABT n’est sans doute pas étrangère au fort sentiment d’appartenance et à la dynamique de votre association. L’identité internationale forte de l’école de Gembloux est aussi un vecteur de ralliement pour tous ceux qui sont expatriés ou régulièrement en mission à l’étranger.

Très concrètement, j’ai la volonté de promouvoir les Plateformes Internationales de l’ULiège. A l’image de la première plateforme Afrique Centrale, je suis favorable à une stratégie d’implantation dans quelques zones dûment identifiées comme des partenaires privilégiés. Je pense en particulier aux pays émergents, aux pays francophones et aux pays en développement. Sous réserve d’une analyse plus affinée on peut penser par exemple au Brésil, au Maroc, au Vietnam, etc. Il est très clair que de telles plateformes ne pourront être animées que par des alumni-ambassadeurs qui pourront nous aider à identifier les besoins de formation et, le cas échéant, sélectionner les meilleurs candidats.

Dans un toute autre registre, l’université ne peut être citoyenne, c-à-d présente dans la cité que grâce à ses alumni. Qu’il s’agisse de l’organisation de conférences-débats, de formations continues ou encore d’activités de vulgarisation des sciences, l’Université a besoin du relais de ses alumni pour rayonner et répondre aux attentes. Je souhaite également que les alumni puissent être étroitement associés aux réflexions stratégiques sur le devenir de leur faculté au travers des Conseils d’Orientation Stratégique (Advisory Boards).

Voici quelques idées qui me viennent à l’esprit en pensant aux alumni. Je conclurai en disant que je serai toujours attentif à toute initiative susceptible de contribuer au rayonnement et à l’attractivité de notre institution. Notre université a plus que jamais besoin de ses alumni, de leur fidélité inconditionnelle et de leur reconnaissance sincère envers l’institution et plus particulièrement envers ceux et celles qui ont contribué à leur formation.

Prof. Dr. Ir. Eric PIRARD, candidat recteur 2018-2022